新人误区之文笔有问题

　　依然是吐槽贴~

　　也只针对现象不针对人。

　　经常看到有作者被评价为文笔有问题，这个范围非常广阔，大到金榜文，小到透明文，几乎都中枪。

　　每次我看到这种情况就会想，开口就指点别人文笔的，一定都是没有宏观布局的人。

　　所以才会精确指出细节上哪一句话、哪个用词错了，但是一般都说不出整体框架哪里错了。

　　——————

　　文笔问题是无穷无尽的，这里我不想举例子说明XX作者文笔上哪里错了。

　　我只想说，正因为没有写对，所以才错了。

　　我帮人看文的时候，其实很少会关心对方为什么会犯这样的错误，我一般会直接说明怎样写才是正确的。

　　当然，我不可能知道所有正确写文的思路，但知道几种就够用了。

　　作者也不可能全依赖别人告诉她怎么写，正确方法也需要自己去研究。

　　我觉得大家更应该关注的是，怎样写才是对的，而不是具体哪个细节写错了。

　　举例：常见文笔错误之一，流水账

　　错误的指出问题方式是：你句子1流水账，改改吧，句子2流水账，改改吧，段落1是流水账，改改吧，段落2是流水账，改改吧……

　　咋看之下很有道理。

　　但为啥说这样的言论缺乏宏观布局

　　因为

　　为什么会写流水账，因为大纲本身空无一物，大纲没有东西可写，当然只能写流水账

　　脑内缺乏这个思路的人，不管怎么修改，最后修改出来的必然还是流水账。

　　要解决流水账问题，就要先充实大纲。

　　有了大纲，才有干货剧情可写，才不是流水账。

　　逻辑错误是最常见的错误，不仅是语句与语句之间

　　或者段落与段落之间

　　或者大纲主线与细节支线之间

　　都缺乏逻辑上的“虽然但是”“因为所以”去衔接。

　　所以会出现了上一句看得懂下一句就看不懂

　　上一章看得懂下一章就看不懂

　　————

　　所以重复说明，逻辑错误肯定是因为只写了半句，要修改，就必须把后面半句话补上。

　　被说文笔青涩，这个意思是说用词不高级么……

　　№6☆☆☆……|fc46bfb7于2019-06-19 15:35:17留言☆☆☆

　　那就举例2：文笔青涩

　　这个范围也很大，有可能是指语文成绩不好。也有可能是写了一个幼稚的文给成年人看

　　我一般不会去思考究竟文笔青涩到底是如何青涩

　　我一般会告诉作者

　　新人唯一要做到的文笔，就是不要给读者制造阅读障碍

　　**

　　不管多优秀的文笔，还是不明觉厉的文笔，还是小白文笔

　　只要三秒钟不能让读者看懂30个字内的一句话，这就是阅读障碍

　　文笔好的作者很少有阅读障碍，当然也不是完全没有

　　文笔不好的会给读者制造各种阅读障碍

　　制造阅读障碍的错误举例太多了

　　但是怎样让读者没有阅读障碍，这是必学的

　　继续说阅读障碍吧

　　因为之前说了没有阅读障碍是新人文笔的唯一要求。

　　一篇没有阅读障碍的文，应该是

　　1、3秒内能看懂30个字内的句子意思。

　　2、通篇阅读下来没有停顿，不会停下来反复看你这句话究竟写了什么。

　　3、前三章内迅速记住主角的名字。（用我、你、来通篇代称主角的除外）

　　第三点我必须要举一个错误的例子，我拿出班级表，给你讲解40个同学的性格爱好特点，然后问你记不记得谁是最调皮的那个，请你回答

　　是的，有一些作者每个章节内都会出现8-10个名字，抱歉我没有特别点名谁，因为这种错误太常见了

　　4、每个章节都能顺利明白发生了什么剧情

　　这里，如果作者不知道要写什么剧情，就是想到什么写什么，那么读者也一定肯定会不明白你在写什么剧情。

　　5、前后文要有逻辑关系，是的，就是大纲上的“因为所以虽然但是”的关系。

　　3、前三章内迅速记住主角的名字。（用我、你、来通篇代称主角的除外）

　　第三点我必须要举一个错误的例子，我拿出班级表，给你讲解40个同学的性格爱好特点，然后问你记不记得谁是最调皮的那个，请你回答

　　是的，有一些作者每个章节内都会出现8-10个名字，抱歉我没有特别点名谁，因为这种错误太常见了

　　————————

　　这里我也犯了逻辑错误，省略了很多“因为所以”的半句话

　　每个章节内都出现大量名字，那么读者是很难记住主角名字的。

　　连主角名字都不记得，配角名字当然也是不可能记住的。

　　就连谁是谁也分不清楚。

　　这就等同于班主任给你一口气介绍40个同学，并让你立刻分辨清楚，这是不可能的。

　　关于文笔问题的错误思路

　　还有一点，就是学会了正确的写作思路，拿来修改自己错误的文，

　　这种操作是错误的

　　错误就是错误，并不会因为你的方法正确了，错误就变成正确了

　　可能这样说不是很能让人理解

　　那举个例子

　　本身写了很多流水账剧情，在改文的时候舍不得删掉这些流水账。虽然增加了很多干货剧情，但流水账剧情依然存在，换句话说文章依然存在bug。bug越多，文章质量就越下降。

　　新人错误一般很严重，可以说全篇错误是很常见的

　　一旦修改，即使方法对了，最后的结果也差不多是全文重写

　　还不如用正确思路新开文。当然开文前要打好大纲，没大纲的新人写文一般都会各种失败

　　也不是说以前的就没有用了，写完一篇文本身就是有意义的，只要写完，就会获得属于自己的经验。

　　写一个正确的，比修改十个错误的，收获更大。

　　不要过多去纠结已经错误的。

　　以及

　　写的文有一些严重错误点，不等同于这个文没有优点。很多作者天生自带优点但是并不知道，在不断的修文中往往就会失去这些优点。

　　倒还不如先搞清楚自己的优点，发挥自己的优点，再去学习新的优点。

　　在这里我给新人作者分个级别，大家可以看看自己是哪个级别

　　0级：有大量逻辑错误，有大量阅读障碍

　　1级：0级错误很少，通篇流水账

　　2级：0级错误少，故事有萌点，但是卡文、写崩，有时还流水账

　　3级：0级错误少，故事有萌点，能完整写完全文，但剧情没有亮点

　　——————

　　要达到签约水平应该达到2级，但是2级即使签约也很难赚钱。

　　3级只要日更差不多能保持月1k的收入。

　　每个阶段要学习的优点不一样，所以各种干货经验贴虽然道理正确但不适用于所有人。

　　蹲，楼主想请教一下。我有一个很大的缺点是叙述逻辑混乱，直观一点就是语序不当，讲一段话的时候没有条理，很乱。尤其是在交代一两件事的前因后果时，总是拉不清，但这些事情每一件都在我脑子里。

　　最近找了一些训练语序的题来做，还是没有成效，看解析我是会的，自己做就不行。

　　请问楼主，我还能抢救吗

　　№14☆☆☆==|71abd2a5于2019-06-19 15:43:33留言☆☆☆

　　可以抢救

　　缺乏逻辑的典型就是说话写句子只有一半

　　例如逻辑型语法“虽然……但是”“因为……所以”

　　正确的逻辑句子就是写完整

　　虽然我很饿，但我不想吃饭。

　　因为我不想吃饭，所以被妈妈骂了。。

　　————

　　犯逻辑错误的人，只会写半句。

　　虽然我很饿……………………所以我被妈妈骂了。

　　这就是常见的逻辑错误造成读者障碍。

　　可能会有作者说自己没犯这种错误

　　但实际上，很多作者根本不写“虽然但是因为所以”

　　所以真正展现给读者看到的逻辑错误句子是——

　　我很饿，所以我被妈妈骂了。

　　——————

　　以上是一个逻辑犯错的思路，很多人不知不觉这样犯错了，如果有对号入座的，请速度修改自己的文。

　　咕咕咕

　　想请问一下楼主，写文的时候忍不住用太多暗喻借代怎么办qwq

　　虽然写得很开心但是读者并不是来做阅读理解的啊！

　　№18☆☆☆粼粼|81c3138e于2019-06-19 15:51:30留言☆☆☆

　　知道读者理解不了，就不要写啊

　　明知道读者理解不了还要写，就是人为的阅读障碍啊

　　——————

　　顺便说，阅读障碍不仅仅是指语法问题

　　还包括剧情问题

　　读者不想看到的剧情，偏偏写出来，这也是阅读障碍

　　这里的读者不想看到和一般说的读者不喜欢是两回事

　　这里说的是挑战读者三观

　　例如读者不想看见女主被强X，偏偏要写女主被强X

　　这就是剧情上的阅读障碍

　　有的信息点很小，彼此间的逻辑关系没有那么简洁清晰，我不知道怎么合理地排列这些信息点。

　　№25☆☆☆==|71abd2a5于2019-06-19 15:58:37留言☆☆☆

　　先不要着急，

　　每条信息都罗列出来，然后用“因为所以虽然但是”去套

　　然后说不能合理安排这些信息点

　　有两种可能

　　1、作者本身是新手，写任何文都有这个问题

　　2、作者有一定经验，只在特定的文里有这个问题

　　————

　　如果是情况1，就去写俗套文，比如重生逆袭各种大众梗，训练自己的逻辑思路。

　　如果是情况2，放弃不能融合的逻辑，作者毕竟不是神，并不是什么东西都能用逻辑融合在一起的。

　　为什么有的人写了阅读障碍也没事

　　因为他们阅读障碍不影响读者看文

　　是的，阅读障碍的影响是不相同的。

　　————————

　　举个典型的例子

　　句子1、本次出席会议的专家有：“赵日天、李二狗、苏大强、王东来、霸天虎、金刚王”

　　如果以上句子的核心是，有N个人参加了会议，读者知道有会议这件事情就行了，那就不算阅读障碍。

　　如果在接下来的剧情里出现了剧情王东来打了主角一巴掌，读者懵逼这突然莫名其妙出现的王东来是谁啊？作者说，就是参加会议的专家之一啊，我之前写过的，你们没有仔细看文吗？

　　读者会无语六个点，心中产生阅读障碍。

　　继续说阅读障碍

　　你想让读者知道什么，就不能在这一点上制造阅读障碍。

　　其他读者知不知道都无所谓的细节上，有阅读障碍没关系，必须让读者知道的还有阅读障碍，阅读障碍阅读读者弃文越快，并会评价文笔有问题

　　不知道能不能看到楼主对于如何制造悬念的经验呢？【花痴脸】

　　№35☆☆☆。。|40c75dbf于2019-06-19 16:14:39留言☆☆☆

　　你看我的帖子从来不放勾子，就知道我写文是很少写悬念的…………

　　№38☆☆☆兔子糖|d4e46641于2019-06-19 16:16:15留言☆☆☆

　　好吧，那……那个开篇三章咧？假设我的推理小说，第一章提出案件进入调查，第二章本来应该是调查时的发现以及推理，但是这个过程比较枯燥无聊，我就觉得是不是这个过程先压着不写，放第四章再倒回头解释两句比较好？我就怕读者会不会觉得太跳跃，明明第一章后面是进入案发现场了，但下一章提也不提这案发现场干什么了看见什么了。

　　№43☆☆☆。。|40c75dbf于2019-06-19 16:21:51留言☆☆☆

　　我觉得这里对悬念的理解有个误区

　　小说上的悬念是引起读者的好奇，而并非单纯引起读者的疑问

　　我在日常生活上会对很多问题产生疑问，但我并不关心答案

　　可如果我对什么东西产生好奇心了，我就会想知道答案

　　那么，开篇引起读者好奇的点是什么呢

　　我不写悬疑破案，想不到例子

　　女频言情里，复仇文里女主是什么性格，女主如何复仇，就是读者好奇的点，而非疑问的点。

　　这里说的没有疑问，因为，要列举例子读者也能给你列举出一大堆，他们好奇的是作者选的是哪一种。

　　不知道能不能看到楼主对于如何制造悬念的经验呢？【花痴脸】

　　№35☆☆☆。。|40c75dbf于2019-06-19 16:14:39留言☆☆☆

　　你看我的帖子从来不放勾子，就知道我写文是很少写悬念的…………

　　№38☆☆☆兔子糖|d4e46641于2019-06-19 16:16:15留言☆☆☆

　　好奇一点，为什么楼主的帖子没有放钩子但却让人欲罢不能(*/ω＼*)这算是爽点吗？

　　№47☆☆☆==|1c06e9d6于2019-06-19 16:26:16留言☆☆☆

　　因为我知道读者想看什么啊

　　不一定要放勾子，只要我写的全是读者想看的，就算我偶尔写出来的不是他们想看的，他们也会翻页继续看我后面写什么

　　大大，我有一个问题但是也不知道在哪个楼问比较好，应该是属于节奏类型的。

　　就是我写正文的时候，主角世界的时间会过得特别慢，可能写了几万甚至十几万字，主角才过了几天，然后可能就直接用时间大法写几个月之后的事，导致读者老是觉得都这么久了，男女主怎么还没在一起，但实际上他们可能才认识一个星期……

　　这种应该怎么解决呢？或者顺其自然不用解决？感觉很迷茫

　　№67☆☆☆==|a300f941于2019-06-19 17:22:31留言☆☆☆

　　我倒是疑惑为什么一天内能有那么多字可以写……

　　有点羡慕你这种技能……

　　但根据你的问题，要做三件事情。

　　1、弱化时间变化

　　2、强化场景变化，如果心理戏很多，就各种换场景写心理

　　3、多写互动，增加CP感

　　——————

　　第一点，弱化时间，干脆不要写时间，用其他语句代替

　　例如，早上九点，代替语句为——

　　当他看见她的时候……

　　或者，当她难过的时候……

　　或者，当两个人一起来到公司的时候……

　　或者，当两个人一起午餐的时候……

　　第二点，强化场景变化

　　基本是一个章节3K字内换一次场景，或者2个章节内换一次，PS不要一个章节内换N次场景

　　比如：他们一起去了办公室

　　比如，餐厅内，两人相对无言

　　关于第三点，我有个帖子是专门说怎么增加CP感的http://bbs.jjwxc.net/showmsg.php?board=17&id=845253

　　楼主，我有个问题，我大纲、人设都做了，可是写文还是很平淡，流水账是怎么回事呢，谢谢楼主

　　№79☆☆☆，，，|4669d670于2019-06-19 18:42:12留言☆☆☆

　　漏掉了这一层

　　回复一下

　　我在其他帖子里说过，大纲要分一级大纲和二级大纲，其实还可以无限延伸三级大纲和四级大纲

　　这其中的定义是：每一级大纲都比上一级大纲更详细

　　就是别人经常说的粗纲和细纲

　　**

　　举例说明

　　一级大纲：男主爱上我

　　与此相对应的二级大纲：通过剧情123456表示男主爱上了我

　　与此同时，还存在以及大纲：我爱上男主

　　与此相对应的二级大纲：通过剧情123456说明我是如何爱上男主的

　　——————

　　通常有大纲但是流水账就是因为只有一级大纲没有二级大纲

　　大大，我有一个问题但是也不知道在哪个楼问比较好，应该是属于节奏类型的。

　　就是我写正文的时候，主角世界的时间会过得特别慢，可能写了几万甚至十几万字，主角才过了几天，然后可能就直接用时间大法写几个月之后的事，导致读者老是觉得都这么久了，男女主怎么还没在一起，但实际上他们可能才认识一个星期……

　　这种应该怎么解决呢？或者顺其自然不用解决？感觉很迷茫

　　№67☆☆☆==|a300f941于2019-06-19 17:22:31留言☆☆☆

　　非楼主，我的问题和你相反，我也是各种剧情各种前进，但我的时间线就跨度很大，前后两件事中间可能隔个一两个月。

　　剧情方面你不用改，拉大时间线长度，不是前后脚发生的事，拆进不同的时间段里。

　　我自己有个做时间线的方法。

　　比方说，剧情发生在2018年6月，总体时间线为半年。

　　翻出18年6月的日历，将事件标上发生日期:

　　初遇（6.2，星期x）→约吃饭（6.10，星期x）→看电影（6.17）……求婚（12.25）

　　蹲，楼主想请教一下。我有一个很大的缺点是叙述逻辑混乱，直观一点就是语序不当，讲一段话的时候没有条理，很乱。尤其是在交代一两件事的前因后果时，总是拉不清，但这些事情每一件都在我脑子里。

　　最近找了一些训练语序的题来做，还是没有成效，看解析我是会的，自己做就不行。

　　请问楼主，我还能抢救吗

　　№14☆☆☆==|71abd2a5于2019-06-19 15:43:33留言☆☆☆

　　我以前和你一模一样，一件事情写在稿上，脑子里是蜂拥而至的它相关的所有衍生。

　　我写受把一把黑伞放在柜子边，去见攻。

　　我会想：这把伞是他妈妈给他的，家里传了三代，所以有点破，

　　今天风雨很大，他来的路上浑身发湿

　　其实半路上他没听见攻叫他，不然不会这么快跑回来

　　他的短袖是棉质的，他还穿了凉鞋，所以湿的很透

　　……

　　无数件延伸，完全不知如何排列。

　　现在我悟了，这哪里是特么逻辑问题，根本就是叙事没有侧重点的问题，因为没有侧重点，那把伞我想了一大堆事，受本身我也想了一大堆事，最后杂糅在一起

　　其实看你想突出什么，突出他的惨状，就写：他终于回屋放下了伞，浑身上下湿淋淋的，身体发颤抖，还忍不住打了个喷嚏，说不定要感冒了，他去找攻时想

　　你想突出这把伞带给他们的纠葛关系：这把伞在他家传了祖孙三代了，初遇时他就是用这把伞接的攻，今天他要去向攻告白，还是撑着这把伞，也许冥冥之中预示着什么

　　你要突出受的心急：他一到屋里，草草把伞放下，差点穿鞋走进去，慌慌张张地换了拖鞋，走到半路太着急，来到攻门口时才发现拖鞋丢了一只。

　　侧重点，嗯，是的。

　　现在我几乎不会有这问题了。