作者视角如何有效阅读，如何把毒点变成萌点

　　昨天的帖子被毁了，重新开贴。

　　防杠预告：

　　帖子主要是写给我自己的，如果有三观一致的朋友欢迎来交流，如果三观不一致，请速度点叉，不用回复我了，谢谢。

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　　首先还是把昨天写过的写上吧

　　——

　　经常在bs里看见，xxxx这个梗怎么样

　　a回答，好萌我喜欢。

　　b回答，毒点，千万别写，我见过xxxx这样写数据扑惨了。

　　其实这是不同阅读造成的不同读后感。

　　梗是无罪的，有问题的在于阅读造成的影响。

　　身为读者可以随便被影响，但是身为作者注意不要被影响。

　　举例一：

　　先举个比较有争议的例子

　　很多人都经历过琼瑶时期，所以也经历过，觉得琼瑶好棒好感人，琼瑶的主角太让人心疼了——靠，琼瑶写的故事毁三观，琼瑶主角JP没有下限——这个一个阶段。

　　其实这就是阅读带来的影响。

　　在很多年以前，在没有看到“反琼瑶”类型的文出现的时候，我觉得琼瑶故事能打动人心。

　　后来看到“反琼瑶”文，三观一下被颠覆了。

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　　在喜欢琼瑶之前，我写过一些类似的无病呻吟的文，也感动过一些小朋友。

　　在见过反琼瑶之后，这样的文我无处下手了，每次想写类似的，涌上脑海里的全是毒点，所以就无法下手了，就算我想认真仿写琼瑶文，根本没法写一篇完整的打动人心的琼瑶文。

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　　同样的例子还有，以前能够写出打动人心的霸总文，现在写不出。

　　以前能够写出打动人心的日系loli文（比如龙日一你死定了），现在写不出。

　　现在就算想写，涌上脑海里的也满满是毒点。

　　所以，变的不是梗，是我自己对梗的理解。

　　来做一个假设，想写一个琼瑶文。

　　以前我内心的思路是，想写一个姑娘，各种惨，惨到灭绝人寰，好不容易喜欢上一个人，居然还遭到各种打击各种斥责，太惨了，光是想一想这个梗就要虐死我。

　　现在我内心的思路是，以前有个小三，想插入别人的家庭……靠，这种文不能写下去了。

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　　这里两个思路描写的是同一个梗，两个思路都是在写小三，但思路一几乎弱化了“小三”这个标签的存在，思路二上来就把“小三”标签最大化，所以思路一能写，思路二不能写。

　　作为作者必须知道的一点是

　　每个梗都存在优点和毒点。如果扬长避短，强化优点弱化毒点，读者就能接受。如果作者本身强化毒点弱化优点，作者自己就会不能写下去。

　　主楼说的是有效阅读

　　那么有效阅读规则一：不要理会别人说的毒点。

　　正所谓杠精无论什么都能杠，有一批读者中的杠精什么题材都能找出毒点。

　　举例吧，被赞扬无数的四大名著，每天有无数杠精在表达自己的毒点。

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　　也有一群读者，本身不觉得这是毒点，但是被二次阅读影响了，明明萌的东西变成了毒点。

　　例如被反琼瑶影响的一批读者，现在把琼瑶文当做剧毒。

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　　在这里不是为琼瑶洗白，琼瑶就是剧毒，我也是这个态度。

　　作者必须要理解的第二点就是

　　正因为毒点观点说的太有道理了，才会被读者认可，才会成为心中无法抹去的印象。

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　　作为读者，这是没什么大影响的问题。

　　但是作为作者，一旦心中的毒点越来越多，能写的内容就越来越少。就算强行写出来，连自己都不能打动，何况去打动读者。

　　依然拿琼瑶文来举例子

　　琼瑶文有一种论调是“我不是自愿当小三的，而是在这场感情中，我被情势所迫逼成了小三”

　　当然立刻会有人反驳“滚，你就是小三”

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　　这种讨论三观的不细说了，现在说文文

　　这就是一个梗的写法思路

　　当女主害了男主造成男女主矛盾的时候

　　“不是自愿伤害男主的，而是被情势所迫无奈伤害了男主”这种写法肯定比“女主故意伤害男主”要更容易让读者接受。

　　然而。

　　有时候我在举例说

　　“女主伤害了男主”

　　这里我不会详细解释女主究竟是怎么伤害男主的

　　但有些读者只看我这句话，立刻会联想到“女主肯定是故意伤害男主的，垃圾”

　　他们脑子里完全不会去想“女主是被情势所谓无奈伤害男主”的这种可能性。

　　所以说，毒点占据脑容量100%的时候，作者就没什么可写了。

　　有效阅读规则二：多看别人的好文

　　如果你觉得什么文是毒点，那就看看别人是怎么把毒点写成萌点的

　　这里我可以自信说一句，任何被批评为毒点的梗，都曾经有作者把他写成了萌点

　　就连小三插足这种毒点，都有琼瑶这位大神写成了感人肺腑的故事。

　　为啥呢，因为这些作者擅长找到梗的优点，弱化梗的毒点

　　就连口口声声小三无罪的琼瑶本人，也会尽量在自己的文文里绝口不提小三这个标签，因为他自己很明白什么是毒点什么是优点

　　身为作者的有效阅读，就是要学习别人强化优点弱化毒点的能力

　　有时候，即使看了别人写的优点，依然觉得这个梗是毒点

　　那么这时候需要有效阅读规则三：只看优点文，不要看毒点文；

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　　假设人脑是个64G的硬盘，容量是有限的。

　　那么，在90%认为梗是毒点的印象，以及只有10%认为梗有优点的印象，这种情况下，肯定是不能把梗有些好的。

　　人的大脑就相当于作者的素材库，想写文的时候，就从素材库里找资料。

　　素材库里90%都是毒点，怎么可能写出萌点呢？

　　所以作者要做的，就是大量阅读，冲刷记忆，让新的素材代替旧的素材。一定要努力删掉脑内无用素材，无用素材全是写作障碍。

　　有效阅读规则四：分辨什么是毒文，什么是好文

　　先来排除几点会扰乱视线的

　　1.并非金榜文就是好文

　　这里没有贬低金榜文的意思。

　　作者本身阅读是带有目的性的，作者想写某个梗的优点的时候，某个金榜文把这个梗写成了毒点。

　　有些不能正确区分优缺点，觉得金榜文是好文，那么金榜文的不管优点缺点那全都是要学习的目标，所以既然金榜文说这是毒点，肯定就是毒点没错啦

　　这种论调的作者最典型的特点就是无论什么梗都能找出毒点。

　　2.想写萌点却写失败了，不代表这就是毒点

　　有作者喜欢某个点，或者其实他本人不喜欢，但为了跟风就写这个点

　　结果因为自身能力问题写成了毒点

　　读者阅读了写成了毒点的这篇文，得出了一个结论：XXX梗就是毒点

　　这种论调是最常见的。

　　比如霸总文，虐心文，日系校园文，等等红极一时的梗，就因为这种论调，被硬生生歪曲成了毒点

　　然而，如果仔细找找，现在依然有作者在写这几种题材，依然能写出好文

　　继续说阅读规则五：有优点的不代表是好文，有毒点的不代表是毒文

　　这句话也可以反着理解，好文也有毒点，毒文也有优点

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　　拿人生来举例子，人的一生会经历各种波折，也经历各种美好的事情。但不妨碍下总结：我这一生很幸福or我这一生全是不幸

　　如果杠精论点，就会深究，难道你这一生没有不幸的事情吗or难道你这一生没有遇到好的事情吗？

　　所以这种杠精的错误是：拿一个细节片段来作为整个人生的总结。

　　以及，必须100%纯能量才能下总结，但凡有一个片段不合群，下的总结就是错误的。

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　　在学习别人优点的时候必须要提防这种杠精思维

　　以及自己在写文的时候，也要无视杠精用这种言论喷自己

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　　正确的有效阅读是，能够区分梗的优点和毒点。

　　例如琼瑶的“我不是自愿当小三的，而是在这场感情中，我被情势所迫逼成了小三”这个梗中，小三是毒点，我改成“我不是自愿伤害男主的，而是情势所迫伤害了男主”

　　我不敢说改了以后的是100%的优点不会成为某些人的毒点

　　但我敢说，我降低了这个梗的毒点，变得能够利用在我的小说里了

　　所以这就是一个把别人的毒点变成自己的优点的例子

　　可能我举例子还是举的不好，大家理解这个操作就行

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　　所以说，作者应该能够做到一篇毒文里，能够找出优点。而不是专门在一篇充满优点的文里去找毒点。除非这个作者想专门去写“反XXX梗”类型的文，否则专找毒点这种技能对作者是无用的

　　阅读规则六：不能分辨梗好坏的时候，先去看金榜文

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　　一个文能成为金榜文，势必代表这个文的梗戳中了大部分人的萌点。

　　于是看文的时候，可以通过作者原文来感受梗的萌点。

　　当然也有人看了金榜文也不明白萌点在哪，没关系，换个文看就是了。世界上的好文那么多，值得学习的优点有那么多，学无止境在这里也是可以用上的，偶尔看不懂别人的优点根本不妨碍写文之路。

　　唯一的妨碍就是：你还没搞懂这个梗的优点的时候，先明白了这个梗的毒点。

　　这样就会造成一种情况，凡是这种梗的文，你基本不会看就会点叉。

　　作为读者这种不看就点叉的操作是没有问题的。

　　作为作者，就以偏概全失去了学习优点的机会。

　　所以，如果心中有毒点，一定要想办法净化思维，否则身为作者的码字的题材选择会越来越狭隘

　　在我写文之初，有一个作者影响了我，这个作者叫做“伊人”，印象中她的出版书热销的时候顾漫还没红

　　就是这样一个作者，她在作者自我介绍写的是：“普普通通的故事，我写出来，就变成了不普通”

　　大概是这么一个故事，原文不记得了

　　这个作者写的都是非常常见非常俗套的梗，什么车祸失忆，什么男女主解释不清楚的误会，但这个作者写的非常好，那时候我喜欢顾漫也喜欢伊人，觉得这两个作者文风差不多，都很暖心。

　　这个作者确实和她自己自述的一样，写的普通的段子，写出来都很好看。

　　她写文也影响了我，于是我写文的时候也是这个套路，我有时候跟朋友说，我不写新颖段子，我写的都是普通三俗套路，什么题材热就写什么，朋友不可思议惊呼：俗套段子怎么可能吸引读者呢

　　所以说，一个俗套梗无法理解优点的时候，就只能去想新颖题材了……这就是目前作者的现状。

　　阅读规则七：学习了优点，并且学成功了，但依然是毒文，于是下结论——我学的不是优点，是毒点

　　这种论点是错误的。

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　　举一个现象级的例子

　　明晓溪的文，文笔非常华丽，在当时那个年代非常成功，是一代作者偶像

　　于是涌出了大量作者，学习明晓溪的华丽文笔，各种华丽文，从华丽来说写的很成功，

　　但是，被普遍批判为NC文

　　到了后期，出现了一种论调，华丽文笔都是无病呻吟的NC文。

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　　这种就是学了半桶水没有成功然后从根源否定学习目标。

　　这种论调是错误的。

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　　仅仅华丽文笔来说，用错了方法。

　　我理解的华丽文笔，是用来把一个无趣的场景包装成有趣。

　　举例，男主出场。

　　如果是无趣的文笔，就会写“XXX出场了”（这也是我上个帖子举的例子）

　　这么写是很无趣的，尽管故事再吸引人，可是这种文笔会有一部分读者点叉

　　于是就可以采用华丽文笔，各种描写男主出场场景。只要文笔是好的，那么这个场景就能变得吸引读者。

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　　但是，很多作者滥用华丽文笔，本身故事没有一丝干货，全部用华丽词语堆砌。

　　大多数人批评这类文，批评的也是文章内容空洞。

　　但不知道为何后来论调就歪曲成了，华丽文笔等于内容空洞。

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　　所以阅读规则7是，你学会了优点，也必须知道正确用法。错误使用依然是毒点。

　　阅读规则8：阅读原文，不要阅毒点评论

　　这条规则的前提是，阅读的是公认的好文，例如红楼梦或者金榜文之类。

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　　我举个反面的例子

　　很多人根本没看过琼瑶的小说（看过电视剧的不算），只看了其他人的总结，且大多数是反琼瑶观点的总结

　　——这样就会产生两个影响

　　1.这个梗肯定是不能写的，现在写这种梗是错误的

　　2.喜欢这种梗的读者NC吧？

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　　甚至扭曲一点，又产生了非常离谱的观点

　　没错，我就是写的小三文，琼瑶也写这种啊，为什么她还有一群人支持，我写就没有？

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　　这种扭曲观点是不是眼熟，是不是曾经有作者发帖：为什么金榜大神写XXX梗有那么多点赞，我就只得到骂名？

　　是不是也有人回帖说：喜欢这种梗的读者本身就NC！

　　是不是也有人回帖说：LZ我劝你啊，这种梗本身就不能写。

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　　是的，遭遇到这种问题的作者全部是同一个问题，理解错了梗的萌点，甚至过早暴露了毒点。

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　　规则8要说的是解决这种状况的办法。

　　要么，放弃这个梗。

　　如果不想放弃这个梗，就赶紧去看看那些把这个梗写好的原文，他们是怎么写的。

　　在这个阅读过程中，不要看那些总结毒点的评论。

　　否则，就算你心中再抵触这些毒点评论，在写的时候也会无意识涌上脑海阻拦你的思路。

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　　这里插个题外话，关于杠精问题，有个观点是，不管你多讨厌杠精，只要你费时费力和杠精互杠，长此以往，你就会变成杠精，以后没人杠你你也会杠别人。

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　　写文也是如此，不管你多讨厌某个毒点，或者否认这个毒点，但是这个毒点占据太多脑容量的时候，但凡想起某个梗，你先想到的永远只会是毒点。

　　继续举例，我喜欢霸道总裁文，难道是因为总裁邪魅狷狂各种家暴我，各种怒吼我，各种出轨，各种强X？难道我是因为喜欢以上这些点才喜欢总裁文的吗？如果不是，我为什么要喜欢总裁文？

　　这就是某些论调“只有NC才喜欢这种梗”的固化思路

　　因为提到总裁文，他们心中真的没有优点

　　规则8没有总结好，emmm

　　继续说下一条吧，

　　规则9：读者的毒点不等于作者的毒点

　　这条不是阅读规则，而是写作规则。

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　　读者的利益和作者的利益并非完全一致的，当起冲突的时候，读者会要求作者按读者的想法来，如果作者不同意，读者就会攻击作者的文质量有问题，并丢下“你这种作者我以后会绕道走”的宣言

　　PS：这句话不影射LZ某杠贴，而是认真在说读者评论

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　　还是举例吧，作者是商人，读者是买家。

　　假设作者是卖手机的，读者会说，你这手机哪哪都好，但是太贵了，我买不起，希望降价。

　　有些作者会顺着读者的思路思考，太贵了吗？对啊，有些读者每个月零花钱只有100，我这手机卖1K是太贵了啊。

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　　从这个例子可以看出——

　　当一个作者不清楚自己定位的时候，会被各种扭曲言论误导思路。

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　　一个清楚自己定位的作者，当读者提出意见的时候，会从客观角度思考意见是不是适合自己。

　　那些不清楚自己定位的读者，只会按照读者说的来，读者说讨厌什么就真的不写什么，然而有些读者会去看别的作者写那些讨厌的梗，理由是别人写的好。

　　***

　　假设一下，读者说的都是客观正确的，作者确实文笔不好，有个片段写得确实是大众毒点，那么作者是不是要按照读者的建议来改文呢？

　　所以这里要注意，建议正确，但不适合自己，就不要改。

　　例如，读者建议作者加强一下文笔，最好写成大师级别那种文笔，作者觉得正确，但是，自己写不出那种文笔啊！

　　文笔也不是凭空变好的，是需要练习的，是需要花精力的，我花精力练习文笔就要耽误写文，我有这个必要去练习文笔吗？

　　如果我不练习文笔也能受到读者欢迎，为什么要按读者的意见改正呢？

　　这里可以举例某点的男频大神XXX，经常被骂文笔小学生，但文笔差从来没有耽误他赚钱。

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　　甚至还可以举例金榜文XXX，写了XXX被称之为毒点的剧情，但从来不妨碍他们成为金榜文。

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　　身为一个作者，我也想写得十全十美，我也想写成红楼梦那种流传千古的好文章，但我做不到啊，我只能写快餐文2333

　　但有些读者，他的意见是逼着作者成为大神，比如虽然你的文不错，但如果能写出XXX的优点我就会更喜欢。

　　遇到这种评论，作者一定要结合实际判断适合不适合自己。

　　…… ……

　　好像有点跑题了。

　　这一层是在说，作者的优点是读者的毒点

　　身为作者，剧情波折不断是少不了的。

　　但对于部分读者来说，但凡剧情波折全是毒点。

　　因为读者喜欢爽爽爽爽啊，只要剧情让他不爽了，这就是毒点。

　　然而对于部分作者来说，剧情让读者不爽可以说是必须写的过程。

　　比如之前举例男女主见面就HE这么一个短小的剧情，就因为中间波折了一下没有马上见到面，就被骂毒点。

　　作者可以想一下，不写读者说的毒点，还能写什么呢

　　如果写不出别的，那就按照当前思路写下去吧。

　　也有作者因为读者只想爽爽爽，就写了一些剧情只有爽爽爽，除了爽就没有别的营养的文。

　　这些爽文对于某些读者又变成了一种新毒点。

　　这种情况就是，按照读者的想法满足读者的要求来写，结果读者依然说毒。遇到这种情况，作者冤不冤？

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　　综上所述，是不是毒点，依据作者自身判断，不要以读者评论为依据

　　没有想到这个帖子被抽了这么多楼层啊

　　那我来个总结吧

　　没有看到上面长篇大论的没关系，看这个总结就行

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　　可以变成萌点的毒点都有一个共同的特征

　　那就是

　　一定会发生如下讨论——

　　A：我觉得XX梗不错啊。

　　B：不能写，有毒点aaaa.

　　A：可是有萌点bbbb啊。

　　B：但是，有毒点aaaa.

　　A：要不换个思路，写成cccc呢？

　　B：不行，依然存在毒点aaaa.

　　A：上次我看见一个大大写这个梗，剧情是dddd，读者挺喜欢的。

　　B：不知道你说的哪个文，总之，有毒点aaaa就恶心。

　　C：赞同，恶心毒点aaaa。

　　D：赞同，有毒点aaaa就弃文。

　　E：+1，有毒点aaaa，这文还能看吗？

　　……

　　总结这个讨论，即使这个梗有bbbb、cccc、dddd等等优点，但只要存在一个毒点aaaa，这个梗就不能写了。

　　——

　　一个被毒点影响的作者，写这个梗的时候只能想起aaaa，于是放弃这个梗。

　　一个能把毒点变成萌点的作者，会写出bbbb、cccc、dddd等优点，然后努力弱化aaaa这个毒点。

　　如果作者不知道这个梗有哪些优点，就去看这个梗的金榜文，找出相应优点，进行学习。